|
Raccolta differenziata |
|
Per aprire il documento cliccare sull'icona |
|
|
|
Calendario per la raccolta differenziata dei rifiuti anno 2007 |
|
|
Relazione Generale illustrativa delle strategie che si intendono adottare per la promozione della raccolta differenziata. |
|
|
Documentazione tecnica illustrativa delle modalità di erogazione del servizio di raccolta differenziata "porta a porta" |
|
|
Quadro economico illustrativo dell'utilizzo delle risorse richieste. |
|
|
Elenco materiali da differenziare |
|
Sabato 26 Gennaio 2008 alle ore 9.00 presso l'edificio delle scuole elementari e medie,si è tenuto un incontro con i ragazzi che le frequentano, ed alcuni esperti inviati dal consorzio ASMEZ, cui questo comune da anni aderisce, sul tema della raccolta differenziata e sull'importanza che riveste praticarla in modo sistematico e razionale. Riteniamo, infatti, che i ragazzi siano il mezzo più efficace per veicolare con successo nelle famiglie e nella società criteri di raccolta che aiutano a risolvere il grave problema dello smaltimento dei rifiuti prodotti dall'uomo. |
|
|
Presentazioni PowerPoint |
|
| Presentazione n° 1 | |
| Presentazione n° 2 | |
|
"CHI PIÙ RICICLA MENO PAGA" |
|
|
Nuova campagna per la sensibilizzazione e il potenziamento della raccolta differenziata "Porta a Porta" ANNO 2009 |
|
|
|
|
|
Risultati definitivi anno 2009 |
|
|
La percentuale della raccolta differenziata raggiunta è del 21%. Grazie a questo risultato, la tassa sui rifiuti per “159 famiglie” che più si sono impegnati a fare la raccolta differenziata regolarmente durante l’anno 2009, raggiungendo così la soglia minima stabilita delle “40 raccolte annuali” comincia a diminuire. Le famiglie interessate avranno la restituzione del 15% dell’importo della bolletta sulla spazzatura relativa all’anno 2009.
Non
dimenticando che, grazie anche a questo risultato, l’aumento
della tassa che quest’anno era inevitabile per il naturale
incremento delle spese di gestione ( aumento della spazzatura e
altre spese di gestione ) è stato bloccato. |
|
| Manifesto pubblico risultati definitivi | |
|
Grafici |
|